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艺术鱼美育,只做顺应孩子兴趣的美术教育
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艺术鱼美育,只做顺应孩子兴趣的美术教育
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4 天前
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12岁正处于豆蔻年华,在这个天真烂漫的年纪,多数孩子还在父母的宠溺下,无忧地学习,快乐地玩耍。而夏子荷同学,已在无数个日夜的努力下,磨练出卓越的绘画技能。她在艺术上的才情和灵性,显得愈加突出,并产出很多的优秀作品。近日,她更是成功在武汉,举办了《追梦·十二年》个人画展,引起了一众美术爱好者的关注。
许多家长对夏同学在小小年纪,便在绘画艺术上取得如此成就,感到无比艳羡。与此同时,却困惑于该如何对自己的孩子,进行正确的美术启蒙。其实,除了孩子本身对艺术的兴趣,父母的宽容与支持,更不可忽视的,是能拥有一位经验丰富,用心教导的老师。
不负责任的授课方式,毁掉孩子的未来
有一位家长,曾经历过一件奇怪的事情:她的儿子本来对美术抱有很大兴趣。为了发扬他的艺术天赋,母亲特意给儿子报名了某美术培训班。在学习一段时间后,母亲发现儿子对画画越来越不爱动笔,并向她表示,不想继续画画了,觉得这很没意思。
这位家长感到非常疑惑,不知道是哪个环节出了问题。后来,她在某次旁听了课程后,才彻底弄清了原委——老师亲自示范,学生们在后面跟着模仿,而后老师再帮忙修改一下,一幅幅画作便完成了。事实上,像这类不负责任的机构,在市面上还有不少。他们为图省事,直接让孩子照着图画临摹,有的甚至改画,以在家长面前呈现好的学习效果。
这样的授课方式,老师倒是轻松了,可却让孩子的未来为此付上巨大的代价——严重扼杀了孩子的先天美术兴趣,导致在成年后,他们在想象力和创造力上的缺失。这不禁让我们思考美术教育的本质,是局限在绘画技巧上的精进,还是让孩子画出标准化的“优秀作品”?
美术教育所不可替代的作用,在于画出的作品,是没有标准答案的。当孩子手拿着画笔,对线条、颜色、结构进行反复推敲,直至让脑海里天马行空的想法,在白纸上得以呈现,这才是让孩子学习绘画的真正意义。在这个过程中,也充分锻炼了其想象力、创造力、和审美能力。
艺术鱼美育,首创激发儿童创作力的“5步教学法”
艺术鱼美育,一家专注于线上、线下双轨教学的儿童美术培训机构,为保护孩子的想象力,启发创造力,在历经5年的课程迭代后,总结出一套行之有效的教学方法。芳芳老师,作为艺术鱼美育的创始人,在儿童美术教育领域已深耕15年。她带领艺术鱼团队,记录并分析了超10万次的儿童自主创作的数据,并深入研究国外的相关理论。最后,再结合美术学科的特性和3~12岁儿童成长的规律,最终成功打造出“芳芳老师5步教学法”。
这套独有的教学方法,一共分为“创、感、想、做、说”五个步骤。首先,由老师创立一个课题,并激发孩子想要了解它的兴趣。然后,在相关资料的参考下,指引孩子展开观察和感受,并提出有价值的问题。针对此问题,老师会组织孩子进行头脑风暴,鼓励他们提出相应的解决方案和设想。最后,指导孩子把自己的设想和方案,通过绘画呈现在纸上。
五个步骤都要由孩子自己主动探索,在潜移默化中,他们的创作潜能也得到充分发挥,让美好的想象力转化成极富创造力的艺术作品。
艺术鱼美育,将为守护孩子最初的想象力,一直秉持“懂美育,更懂孩子”的教育理念,继续前行在儿童美术教育的奋斗路上。让孩子们在最天真无邪的年纪,在艺术世界里自由翱翔,拥有无限可能!
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